三种句法手段与三个句法敏感位置                                                                                                                                                                                                Three Syntactic Devices and Three Sensitive Syntactic Positions

词缀语缀的数量与个别语法系统的类型学特点                                                                                                                                                                                     Affixes, Clitics and Typological Characters of Particular Grammars

语言特区的理论                                                                                                                                                                                                                                          Special Language Domain Theory

通用语标准适度多元论                                                                                                                                                                                                                          Moderate Pluricentrivity in Standardization of Lingua Franca

不规则语法现象的词汇化处理方案的研究理念与分析技术                                                                                                                                                              Theoretical Framework and Technics of Analysis of the Lexicalization Approach to Grammatical Irregularities

语序灵活性的限度与语音层移位的条件                                                                                                                                                                                                  Limit to Word Order Flexibility and Conditions on Phonetic Movement

一超多强个体语言配套新理念                                                                                                                                                                                                                   “One and Some More” As a New Conception of Individual’s Language Packaging

语言化石对语言演变史研究的价值与局限                                                                                                                                                                                         Language Fossils’ Value for and Limit to the Study of Historical Development of Languages

学术研究与学术教育方法论                                                                                                                                                                                                          Methodologies for Academic Research and Academic Education

Language, Education and Society in Macau

World Englishes, the Media and Popular Culture

Seeing by Proxy: Specifying Professional Vision

Periodicity and Change: Talking about Time inside the Planetarium Dome

Context formulation and the invocation of membership categories in an L2 classroom setting

Teaching and learning moments as subjectively problematic: Foundational assumptions and methodological entailments

Redefining the teacher’s positioning as gatekeeper in a Portuguese as a Foreign Language class in Macau

The role of language teachers as cultural diplomats