徐杰｜語言學研究中事實發掘與理論建構的互相牽引

2022年8月22日

講座提要

         語言學研究中事實的發現和發掘與理論的歸納和建構是互相牽引，雙向互動的。語言事實不僅包括看得見摸得著的語言事實，還應該包括那些眼下看不見摸不著但是完全可能存在的語言事實。我們不僅要關注前一類事實，還要給後一類事實預留有待發掘發現的空間。語言學理論當然應該來源於語言事實，但是它同時又可以高於或者大於眼前看得見摸得著的語言事實，不能總是做亦步亦趨地尾隨當面語言事實的奴隸，它還應該具有預測功能，還可以引導對事實的發現。語言機制是個巨大的運算系統，看得見摸得著的語言現象只是這個龐大運算系統的“部分外化”。自然語言系統中還存在著“當有卻無”的語言現象，它就像化學元素週期表中預留的空格一樣，從整個理論系統來看，它有充分的存在理由，但是卻在當面語言事實中暫時尚未觀察到的語言格式和語言類例。這個學術理念對於研究實踐和理論創新具有重要意義。本文將通過對“焦點形式”和“回聲問句”兩個語法案例的分析，闡述上述道理。