徐杰｜作爲檢驗研究成效一項重要指標的獨立論證

2022年9月28日

講座提要：

一個解釋理論能否成立主要取決於其論據和論證過程是否令人信服，而論證過程的成敗又在很大程度上取決於解釋理論本身有無可以獨立手目標問題的存在意義。也就是說，論證工具本身不應該是為日標問題而特設的。不然有可能陷入循環論證，“因人設崗”。生成語言學、認知語言學、功能語言學等等不同的語言學理論，不同的研究範式下：“獨立論證”可以有不同的表現形式。但是獨立論證作為一項普遍性鑒定指標是跨學派適用的。本報告通過兩個案例的演示，重在說明在生成語法這一研究範式下，所謂的獨立論證就是在用某一或某些跨語言超結構的普遍語法原則（P）解釋了某種語言的某種語法規則(r_(1）)之後，還要用同一語言的其他句法結構或者其他語言的可比句法結構 (r_（2））去驗證P的獨立存在意義。這裡“獨立”的意思指的就是r(1)和r(2) 兩個現象之間相互獨立，沒有直接關係。